Mary Whiton Calkins era uma psicóloga americana que se tornou a primeira mulher presidente da Associação Americana de Psicologia. Enquanto ela legitimamente obteve um doutorado em psicologia de Harvard, a universidade recusou-se a lhe dar um diploma porque ela era uma mulher. Apesar disso, ela se tornou uma figura influente no desenvolvimento da psicologia inicial e ensinou muitos alunos através de sua posição no Wellesley College.
Trabalho mais conhecido
- Auto-psicologia
- Inventando a técnica de associação emparelhada
- Primeira mulher APA President
Linha do tempo dos eventos
- Nascido em 30 de março de 1863 em Hartford, Connecticut.
- 1884 - Graduado pela Smith College.
- 1887 - Começou a ensinar grego no Wellesley College.
- 1890 - Começou a participar de palestras em Harvard, ministradas por William James e Josiah Royce.
- 1892 - Admitido para Harvard como "convidado".
- 1895 - Apresentou a tese para a faculdade de Harvard, mas lhe foi negado um diploma.
- 1927 - Aposentado do Wellesley College.
- Morreu em 26 de fevereiro de 1930 de câncer.
Primeiros anos
Mary Whiton Calkins começou o Smith College em 1882 como estudante de segundo ano. A morte de 1883 de sua irmã levou a uma pausa de um ano da escola, embora ela continuasse a estudar através de aulas particulares. Calkins retornou ao Smith College em 1884 e se formou com ênfase em clássicos e filosofia.
Em busca da psicologia:
Depois de se formar no Smith College, Mary Whiton Calkins foi contratada para ensinar grego no Wellesley College.
Ela havia ensinado por três anos, quando lhe foi oferecido que lhe foi oferecido um cargo de professor na nova área da psicologia.
Para ensinar em psicologia, ela precisava estudar o assunto por pelo menos um ano. A dificuldade com isso era que havia poucos programas de psicologia disponíveis na época, e menos ainda que aceitassem mulheres candidatas.
Inicialmente, ela considerou estudar no exterior, mas abandonou essa ideia. A distância e a falta de um laboratório de psicologia dissuadiram-na de frequentar programas em Yale e na Universidade de Michigan.
Depois de ser convidado por William James para participar de algumas de suas palestras em Harvard, Calkins solicitou formalmente que ela fosse autorizada a participar dessas palestras. Ela foi inicialmente recusada pela administração de Harvard, mas tanto seu pai quanto o presidente do Wellesley College escreveram para Harvard em seu nome.
O pedido foi aprovado em 1890, embora os registros da universidade observassem que "ao aceitar este privilégio, a srta. Calkins não se torna um estudante da Universidade com direito a registro" (Furumoto, 1980). Enquanto estudava em Harvard, ela assistiu a palestras dadas por William James e Josiah Royce e estudou psicologia experimental com o Dr. Edmund Sanford, da Clark University.
Ainda interessada em prosseguir seus estudos de psicologia, Calkins novamente solicitou permissão para estudar em Harvard com Hugo Munsterberg . Seu pedido foi concedido em 1892, mas com a condição de que ela foi admitida apenas como hóspede, não como estudante.
Carreira:
Em Harvard, Calkins inventou a tarefa de associar em pares que envolvia mostrar aos participantes do estudo uma série de cores e numerais emparelhados, depois testar recordações de qual número havia sido emparelhado com qual cor.
A técnica foi usada para estudar a memória e mais tarde foi publicada por Edward B. Titchener , que reivindicou crédito pelo seu desenvolvimento.
Em 1895, ela apresentou sua tese, Uma pesquisa experimental sobre a associação de idéias, para um comitê de pós-graduação que incluía William James, Josiah Royce e Hugo Munsterberg. Apesar da aprovação unânime do comitê de tese, Harvard ainda se recusou a conceder a Calkins o diploma que ela havia conquistado.
Mais tarde, no mesmo ano, Calkins retornou ao Wellesley College, onde continuou a lecionar até sua aposentadoria em 1927.
Contribuições para a Psicologia
Ao longo de sua carreira, Calkins escreveu mais de cem artigos profissionais sobre tópicos de psicologia e filosofia.
Além de ser a primeira mulher presidente da Associação Americana de Psicologia, Calkins também serviu como presidente da American Philosophical Association em 1918.
Entre suas principais contribuições para a psicologia estão a invenção da técnica de associação emparelhada e seu trabalho em psicologia do self. Calkins acreditava que o eu consciente era o foco principal da psicologia. Apesar das contribuições de Mary Whiton Calkins, Harvard mantém sua recusa em conceder o diploma que ela conquistou e sua influência na psicologia é frequentemente negligenciada por estudiosos e estudantes.
Trabalhos selecionados por Mary Whiton Calkins
Calkins, Mary Whiton. (1892) Psicologia Experimental no Wellesley College. American Journal of Psychology , 5, 464-271.
Calkins, Mary Whiton (1908a). Psicologia como ciência do eu. Eu: É o corpo do ego Ou tem corpo? Jornal de Filosofia, Psicologia e Métodos Científicos , 5, 12-20.
Calkins, Mary Whiton. (1915). O eu na psicologia científica. American Journal of Psychology , 26, 495-524.
Calkins, Mary Whiton. (1930). Autobiografia de Mary Whiton Calkins. Em C. Murchison (Ed.), História da psicologia na autobiografia (Vol. 1, pp. 31-62). Worcester, MA: Clark University Press.
Referências: Furumoto, L. (1980). Mary Whiton Calkins (1863-1930). Psychology of Women Quarterly, 5, 55-68.