Como nossos formulários de identidade estão fora do conflito
Você provavelmente já ouviu o termo " crise de identidade" antes e provavelmente tem uma boa idéia do que isso significa. Mas de onde surgiu essa ideia? Por que as pessoas experimentam esse tipo de crise pessoal? É algo confinado à adolescência?
O conceito tem origem no trabalho do psicólogo do desenvolvimento Erik Erikson, que acreditava que a formação da identidade era uma das partes mais importantes da vida de uma pessoa.
Embora desenvolver um senso de identidade seja uma parte importante da adolescência, Erikson não acreditava que a formação e o crescimento da identidade estivessem apenas confinados à adolescência. Em vez disso, a identidade é algo que muda e cresce ao longo da vida à medida que as pessoas enfrentam novos desafios e enfrentam diferentes experiências.
O que é uma crise de identidade?
Você não tem certeza do seu papel na vida? Você sente que não conhece o seu verdadeiro eu? Se você responder sim às perguntas anteriores, talvez esteja passando por uma crise de identidade. O teórico Erik Erikson cunhou o termo crise de identidade e acreditou que era um dos conflitos mais importantes que as pessoas enfrentam no desenvolvimento .
Segundo Erikson, uma crise de identidade é um período de intensa análise e exploração de diferentes formas de olhar para si mesmo.
O próprio interesse de Erikson pela identidade começou na infância. Criado judeu, Erikson parecia muito escandinavo e muitas vezes sentia que ele era um estranho de ambos os grupos.
Seus estudos posteriores da vida cultural entre os Yurok do norte da Califórnia e os Sioux da Dakota do Sul ajudaram a formalizar as idéias de Erikson sobre o desenvolvimento da identidade e a crise de identidade.
Erikson descreveu a identidade como:
"... um sentido subjetivo, bem como uma qualidade observável de uniformidade e continuidade pessoal, combinada com alguma crença na mesmidade e continuidade de alguma imagem de mundo compartilhada. Como uma qualidade de vida sem consciência, isso pode ser gloriosamente óbvio em um jovem que se encontrou como ele encontrou sua comunalidade.Ele vê emergir uma unificação única do que é irreversivelmente dado - isto é, tipo de corpo e temperamento, superdotação e vulnerabilidade, modelos infantis e ideais adquiridos - com o aberto escolhas fornecidas em papéis disponíveis, possibilidades ocupacionais, valores oferecidos, mentores atendidos, amizades feitas e primeiros encontros sexuais ". (Erikson, 1970.)
Pesquisa sobre Identidade
Nos estágios de desenvolvimento psicossocial de Erikson, o surgimento de uma crise de identidade ocorre durante a adolescência, em que as pessoas lutam com sentimentos de identidade versus confusão de papéis .
O pesquisador James Marcia (1966, 1976, 1980) expandiu a teoria inicial de Erikson. Segundo Marcia e seus colegas, o equilíbrio entre identidade e confusão está em se comprometer com uma identidade. Marcia também desenvolveu um método de entrevista para medir a identidade, bem como quatro diferentes status de identidade. Este método analisa três áreas diferentes de funcionamento: papel ocupacional, crenças e valores e sexualidade.
Status de identidade
- Realização de identidade ocorre quando um indivíduo passou por uma exploração de identidades diferentes e assumiu um compromisso com um.
- Moratória é o status de uma pessoa que está ativamente envolvida na exploração de diferentes identidades, mas não assumiu um compromisso.
- O status de encerramento é quando uma pessoa assumiu um compromisso sem tentar explorar a identidade.
- A difusão da identidade ocorre quando não há crise de identidade ou comprometimento.
Pesquisadores descobriram que aqueles que assumiram um forte compromisso com uma identidade tendem a ser mais felizes e saudáveis do que aqueles que não o fizeram.
Aqueles com um status de difusão de identidade tendem a se sentir fora de lugar no mundo e não buscam um senso de identidade.
No mundo em rápida mudança de hoje, as crises de identidade são mais comuns hoje do que nos dias de Erikson. Esses conflitos certamente não se limitam à adolescência. As pessoas tendem a vivenciá-las em vários pontos ao longo da vida, particularmente em pontos de grande mudança , como iniciar um novo emprego, iniciar um novo relacionamento, terminar um casamento ou dar à luz um filho. Explorar diferentes aspectos de si mesmo nas diferentes áreas da vida, incluindo seu papel no trabalho, na família e nos relacionamentos amorosos, pode ajudar a fortalecer sua identidade pessoal.
> Fontes:
> Erikson, EH (1970). Reflexões sobre a > dissensão > da juventude contemporânea., International Journal of Psychoanalysis, 51, 11-22.
> Marcia, JE (1966) Desenvolvimento e validação de status de identidade do ego. Jornal da Personalidade e Psicologia Social, 3, 551-558.
> Marcia, JE (1976) Identidade seis anos depois >>> Um estudo de acompanhamento. Jornal da Juventude e Adolescência, 5, 145-160.
> Marcia, JE (1980) Identidade na adolescência. In J. Adelson (Ed.), Manual de Psicologia do Adolescente. Nova Iorque: Wiley.