Perda de energia e retirada podem sinalizar um problema
Se você acha que seu filho está deprimido , você provavelmente já pesquisou sintomas de depressão infantil, mas pode estar confuso com o que encontrou. Você pode se perguntar como os sintomas da depressão apareceriam em uma criança, em oposição a um adulto, por exemplo. Saber o que procurar pode ajudá-lo a identificar os sinais dessa condição.
Tristeza
As crianças podem ficar tristes com muitas coisas - relacionamentos perdidos, trabalho escolar, fracassos, perda de alguma coisa, perda de um amigo, animal de estimação ou pessoa amada ou mudança .
Tente identificar o que seu filho está triste e fornecer suporte. Se os sintomas dela melhorarem ou desaparecerem em algumas semanas, provavelmente não estão relacionados à depressão.
As crianças deprimidas podem ter uma sensação geral de tristeza em relação à sua vida e ao seu futuro, ou podem não conseguir identificar com o que estão tristes. Eles podem chorar muito ou rasgar freqüentemente sem nenhuma razão óbvia.
Retirada de amigos e familiares
A maioria das crianças mudará os amigos em algum momento e passará um tempo variável com os pais. Além disso, as crianças que passam pela puberdade naturalmente se afastam de suas famílias e começam a se identificar mais com seus pares. Este é um passo importante no desenvolvimento que não deve ser confundido com abstinência.
As crianças que estão deprimidas podem afastar-se dramaticamente dos amigos, familiares e outras pessoas com quem já estiveram perto. Eles tendem a manter a si mesmos e evitar interações todos juntos.
Eles podem parar de participar de atividades de classe, sociais e extracurriculares.
Perder o interesse em atividades que eles já curtiram
Seu filho pode naturalmente perder o interesse em coisas que ele amou uma vez, como um brinquedo ou programa de TV favorito, ou de repente declarar que não quer mais brincar com Legos. Isso é diferente de uma criança com depressão.
Uma criança deprimida tem dificuldade em encontrar alegria ou excitação em qualquer coisa. Ele pode ser indiferente sobre muitas coisas e não parece se importar com o que faz. Pode parecer que ele está apenas passando pelos movimentos da vida.
Sentindo-se incompreendido
Toda criança se sentirá incompreendida em algum momento. Uma criança deprimida pode sentir que não há ninguém que possa entender seus sentimentos ou que é inútil até mesmo tentar falar sobre eles. Ela pode ter medo de tentar coisas novas, falar o que pensa ou compartilhar ideias por medo de ser rejeitada, interpretada ou ridicularizada.
Declínio Acadêmico
Mais uma vez, as crianças podem ter altos e baixos acadêmicos ao longo do tempo. Lembre-se de que, durante os períodos de transição para o ensino fundamental ou médio, o trabalho do curso pode se tornar mais desafiador.
Uma criança deprimida pode ter um declínio significativo nas notas, porque ele não está fazendo seu trabalho ou participando da aula, faltando à escola ou não prestando atenção. Isso pode ser mais aparente em uma criança que foi uma grande acadêmica no passado.
Falta de energia
Todo mundo fica cansado, especialmente depois de dias atarefados, trabalho duro, madrugada, doenças e exercícios, mas uma criança deprimida pode parecer que sempre falta energia e motivação. Mesmo depois de uma quantidade adequada de sono, uma criança deprimida pode se queixar de estar cansada, andar devagar ou levar uma quantidade desproporcional de tempo para concluir uma tarefa.
Outros sintomas da depressão infantil incluem sentimentos de culpa ; dificuldade em se concentrar e tomar decisões; timidez extrema ; apego a um pai; sentindo-se sem esperança ou sem valor ; queixas físicas inexplicadas ; problemas de sono ; mudanças de apetite; e pensamentos ou ações de auto-mutilação .
Se você acha que seu filho pode estar deprimido, consulte seu pediatra, que pode avaliar seus sintomas , descartar uma doença médica subjacente e recomendar o tratamento apropriado .
Pode ser difícil saber se o seu filho está deprimido ou com uma reação leve a um evento negativo , mas você não está sozinho. Muitos pais lutam para entender o que o filho está pensando e sentindo.
Felizmente, existem muitas maneiras de encontrar apoio e tratamento.
Fontes:
Associação Americana de Psiquiatria. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 4ª Edição, Revisão de Texto. Washington, DC: Associação Americana de Psiquiatria; 2000.
Chris Hayward (Ed.) Diferenças de gênero na puberdade. Cambridge: Cambridge University Press; 2003.
Robert L. Spitzer, MD, Michael B. Primeiro, MD, Miriam Gibbon, MSW, Janet BW Williams, DSW (Eds.) Acompanhante de Tratamento do DSM-IV-TR Casebook. Washington, DC, Londres, Inglaterra. American Psychiatric Publishing, Inc .; 2004.