Ensinar os alunos com transtorno de ansiedade social (SAD) pode ser um desafio. A escola pode ser difícil para os alunos com SAD. Se você é professor de um aluno com transtorno de ansiedade social, saber como incentivar e promover um bom ambiente para a aprendizagem é fundamental. Abaixo estão algumas dicas para ajudá-lo a estruturar sua sala de aula de maneiras que encorajem o aluno com SAD.
Como tratar o aluno com transtorno de ansiedade social
- Promova a auto-estima oferecendo elogios por pequenas realizações e recompensando a participação, mesmo que o aluno dê uma resposta errada.
- Em suas interações com o aluno, fale de maneira suave e calma.
- Ajude o aluno a enfrentar situações temidas com incentivo gentil.
Programas e Educação
- Se ainda não o fez, implemente um programa como o programa do grupo "AMIGOS" na sua sala de aula ou escola. Este programa é projetado para prevenir ansiedade e depressão para crianças de 4 a 16 anos.
- Para crianças menores, leia livros de histórias sobre timidez, auto-estima e intimidação. Para crianças mais velhas, leia romances ou assista a filmes com o mesmo conteúdo.
- O aluno com SAD pode exigir treinamento de habilidades sociais ou instrução em técnicas de relaxamento fornecidas por um professor de educação especial ou outro membro da equipe.
Promover relacionamentos na classe
- Parear os alunos para atividades em vez de permitir que os alunos escolham pares, para evitar que o aluno com transtorno de ansiedade social fique de fora.
- Para crianças mais novas, faça a criança com o seu ajudante especial para lhe dar um papel na sala de aula.
- Incentivar amizades entre crianças com transtorno de ansiedade social e colegas de classe amigáveis.
- Deixe a criança com SAD sentar-se com os colegas com quem ela está familiarizada.
- Atribua um ponto de vida para a criança que pode ajudar a responder suas perguntas se for chamado em um ambiente de grupo.
Regras da classe
- Assegure-se de que você tenha uma regra de tolerância zero para intimidação e discriminação de qualquer tipo.
- Tenha punições em vigor para os alunos que constrangerem ou humilharem outras crianças para evitar esse comportamento na sala de aula. Por exemplo, durante os discursos, qualquer criança que se diverte durante o discurso de outro aluno teria notas deduzidas de sua própria nota.
Colabore com os pais
- Reuniões regulares entre pais, professores, conselheiros e outros funcionários da escola são importantes para o planejamento de estratégias de sala de aula para o aluno com transtorno de ansiedade social.
Acomodações Especiais
- Permita que o aluno com SAD chegue atrasado se facilitar a transição.
- Identifique um "lugar seguro" para onde o aluno pode ir se sentindo sobrecarregado; tem uma estratégia de sinal e saída para essas situações.
- Modifique os métodos de instrução, se necessário, como explicar uma tarefa individual com o aluno.
- Se um aluno perder muito da escola devido à ansiedade social, permita a reintrodução gradual em um ritmo confortável para o aluno.
- Tenha um horário pré-determinado a cada semana para que o aluno possa conversar com um adulto sobre como ele está se sentindo e seus medos.
Fonte:
> Timidez e Tratamento da Ansiedade Social na Austrália. Crianças e Ansiedade Social.