Um estudo duplo-cego é aquele em que nem os participantes nem os experimentadores sabem quem está recebendo um tratamento específico. Este procedimento é utilizado para evitar viés nos resultados da pesquisa. Estudos duplo-cegos são particularmente úteis para prevenir o viés devido a características de demanda ou o efeito placebo .
Por exemplo, vamos imaginar que os pesquisadores estejam investigando os efeitos de um novo medicamento.
Em um estudo duplo-cego, os pesquisadores que interagem com os participantes não saberiam quem estava recebendo a droga e quem estava recebendo placebo.
Um olhar mais atento aos estudos duplo-cegos
Vamos dar uma olhada mais de perto no que entendemos por um estudo duplo-cego e como esse tipo de procedimento funciona. Como mencionado anteriormente, duplo-cego indica que os participantes e os experimentadores não sabem quem está recebendo o tratamento real. O que exatamente queremos dizer com "tratamento"? Em um experimento de psicologia, o tratamento é o nível da variável independente que os experimentadores estão manipulando.
Isso pode ser contrastado com um estudo duplo cego em que os pesquisadores estão cientes de quais participantes estão recebendo o tratamento enquanto os participantes permanecem inconscientes.
Em tais estudos, os pesquisadores podem usar o que é conhecido como placebo. Um placebo é uma substância inerte, como uma pílula de açúcar, que não tem efeito sobre o indivíduo que o toma.
A pílula placebo é dada aos participantes que são aleatoriamente designados para o grupo controle. Um grupo de controle é um subconjunto de participantes que não estão expostos a nenhum nível da variável independente . Este grupo serve como uma linha de base para determinar se a exposição à variável independente teve algum efeito significativo.
Aqueles aleatoriamente designados para o grupo experimental recebem o tratamento em questão. Os dados coletados de ambos os grupos são então comparados para determinar se o tratamento teve algum impacto na variável dependente .
Todos os participantes do estudo tomarão uma pílula, mas apenas alguns deles receberão o medicamento real sob investigação. O restante dos indivíduos receberá o placebo inativo. Com um estudo duplo-cego, os participantes e os experimentadores não têm idéia de quem está recebendo a droga real e quem está recebendo a pílula de açúcar.
Então, por que os pesquisadores optariam por tal procedimento? Existem algumas razões importantes.
- Primeiro, uma vez que os participantes não sabem em que grupo estão, suas crenças sobre o tratamento são menos propensas a influenciar o resultado.
- Em segundo lugar, como os pesquisadores desconhecem quais sujeitos estão recebendo o tratamento real, é menos provável que revelem pistas acidentalmente sutis que possam influenciar o resultado da pesquisa.
O procedimento duplo-cego ajuda a minimizar os possíveis efeitos do viés do experimentador. Tais vieses freqüentemente envolvem os pesquisadores influenciando inconscientemente os resultados durante a administração ou os estágios de coleta de dados do experimento. Os pesquisadores às vezes têm sentimentos e preconceitos subjetivos que podem influenciar a maneira como os sujeitos respondem ou como os dados são coletados.
Um exemplo de um estudo duplo-cego
Imagine que os pesquisadores querem determinar se consumir barras energéticas antes de um evento atlético exigente leva a uma melhora no desempenho. Os pesquisadores podem começar por formar um grupo de participantes que são bastante equivalentes em relação à capacidade atlética. Alguns participantes são aleatoriamente designados para um grupo de controle, enquanto outros são aleatoriamente designados para o grupo experimental.
Os participantes são convidados a comer uma barra de energia. Todas as barras são embaladas da mesma forma, mas algumas são barras esportivas, enquanto outras são simplesmente brownies em forma de barra. As barras energéticas reais contêm altos níveis de proteínas e vitaminas, enquanto as barras de placebo não.
Como este é um estudo duplo-cego, nem os participantes nem os experimentadores sabem quem está consumindo as barras energéticas reais e quem está consumindo as barras de placebo.
Os participantes completam então uma tarefa atlética predeterminada e os pesquisadores coletam o desempenho dos dados. Uma vez que todos os dados tenham sido obtidos, os pesquisadores podem comparar os resultados de cada grupo e determinar se a variável independente teve algum impacto na variável dependente.
Uma palavra de
Um estudo duplo-cego pode ser uma ferramenta de pesquisa útil em psicologia e outras áreas científicas. Ao manter os pesquisadores e os participantes cegos, é menos provável que o viés influencie os resultados do experimento.
Um experimento duplo-cego pode ser configurado quando o experimentador principal organiza o estudo, mas depois um colega (como um estudante de pós-graduação) coleta os dados dos participantes. O tipo de estudo que os pesquisadores decidem usar, no entanto, pode depender de uma variedade de fatores, incluindo características da situação, dos participantes e da natureza da hipótese sob exame. Experimentos duplo-cegos simplesmente não são possíveis em alguns cenários. Por exemplo, em um experimento olhando para qual tipo de psicoterapia é mais eficaz, seria impossível manter os participantes no escuro sobre se eles realmente receberam ou não terapia.
> Fontes:
> Goodwin, CJ. Pesquisa em Psicologia: Métodos e Design. Nova Iorque: John Wiley & Sons; 2010.
> Kalat, JW. Introdução à Psicologia. Boston, MA: Cengage Learning; 2017.