Benefícios e Limitações
Se seu filho foi diagnosticado com depressão ou será avaliado por depressão, você pode ter ouvido falar do Inventário de Depressão Infantil (CDI). O CDI é uma ferramenta que os profissionais de saúde mental usam para medir os sinais cognitivos, afetivos e comportamentais da depressão em crianças e adolescentes entre as idades de 7 e 17 anos. O CDI é usado para dimensionar a gravidade dos sintomas depressivos em crianças .
Também discrimina entre transtorno depressivo maior e transtorno distímico em crianças e ajuda os médicos a distinguir entre esses transtornos e outras condições psiquiátricas.
O CDI é uma avaliação de autorrelato gravada em um nível de leitura de primeira série, o que significa que seu filho receberá a avaliação em papel e lápis para concluir sozinho. Outras avaliações de autorrelato para identificar depressão em crianças incluem o Inventário de Depressão de Beck (BDI) e a Escala de Rastreamento Weinberg (WSAS).
O CDI tem duas formas: a versão original de 27 itens e a versão de curto prazo de 10 itens, que leva entre 5 e 15 minutos para a criança concluir. A forma abreviada é geralmente usada como uma ferramenta de triagem, enquanto a forma longa é mais diagnóstica.
Como o CDI é administrado
Cada item no CDI tem três declarações, e a criança é convidada a selecionar a resposta que melhor descreve seus sentimentos nas duas últimas semanas.
Existem cinco subescalas dentro da avaliação que medem diferentes componentes da depressão:
- Anedonia (incapacidade ou diminuição da capacidade de sentir alegria)
- Auto-estima negativa (a crença de que você não é bom em nada)
- Ineficácia (falta de motivação ou incapacidade para completar tarefas)
- Problemas interpessoais (dificuldade de fazer e manter relacionamentos próximos)
- Humor negativo (irritabilidade ou raiva)
Confiabilidade e Interpretação
O CDI tem excelentes propriedades psicométricas, o que significa que mede a depressão em crianças com precisão e confiabilidade quando usado adequadamente. Algumas pesquisas indicam que o teste não é apropriado para crianças com dificuldades de leitura. O CDI foi testado em um grande grupo que representa a população de crianças nos Estados Unidos.
Apenas um profissional treinado nas propriedades do CDI pode interpretar com precisão os resultados. Uma pontuação crua no teste é essencialmente sem sentido sem a interpretação de um profissional. Os pais devem discutir o significado dos resultados com o profissional que avaliou a criança.
Limitações
Como outras avaliações de autorrelato usadas em crianças, o CDI é vulnerável a certas limitações. Por exemplo, como as crianças não têm a mesma sofisticação que os adultos com relação à compreensão e ao relato de suas emoções, suas respostas podem não refletir seu verdadeiro estado emocional. Além disso, as crianças podem ser mais propensas do que os adultos a tentar dar o que acreditam ser as respostas desejadas, em vez de respostas que representam seus verdadeiros sentimentos. Alguns pesquisadores também observaram que crianças que não possuem habilidades de leitura adequadas à idade podem receber uma diagrafia imprecisa com base em sua pontuação no CDI.
Depois de testar com o CDI
O CDI é uma avaliação de depressão rápida e indolor para o seu filho. Embora qualquer tipo de teste possa deixar a criança nervosa, você pode garantir que não há respostas certas ou erradas.
Sintomas depressivos tendem a flutuar em crianças e adultos. Portanto, o autor do teste recomenda testar novamente qualquer criança que receba uma pontuação positiva no CDI duas a quatro semanas após o teste inicial. Além disso, uma criança que recebe uma pontuação positiva no CDI deve ser encaminhada para uma avaliação abrangente por um profissional de saúde mental licenciado.
Se você está preocupado com a depressão em seu filho, é importante consultar o pediatra de seu filho ou outro profissional de saúde mental.
É importante que a depressão infantil seja tratada rapidamente.
Fontes:
Carmen L. Rivera, Guilherme Bernal, Jeannette Rossello. "O Inventário de Depressão Infantil (CDI) e o Inventário de Depressão de Beck (BDI): sua validade como medidas de rastreamento para a depressão maior em um grupo de adolescentes porto-riquenhos". Revista Internacional de Psicologia Clínica e da Saúde, 5 de setembro de 2005, 5 (3): 485-498.
Kovacs, M. Inventário de Depressão Infantil (CDI) Nova Iorque: Multi-Health Systems, Inc .; 1992.
Robert J. Gregory. Testes Psicológicos: História, Princípios e Aplicações. Quarta edição. Boston, MA: Pearson Education Group, Inc .; 2004.