Visão geral do apego na infância

Segundo a psicóloga Mary Ainsworth , o apego "pode ​​ser definido como um laço afetivo que uma pessoa ou animal forma entre si e outro específico - um laço que os une no espaço e perdura com o tempo".

O apego não é apenas uma conexão entre duas pessoas; é um vínculo que envolve um desejo de contato regular com essa pessoa e a experiência de angústia durante a separação dessa pessoa.

Isso desempenha um papel particularmente importante durante a infância, uma vez que faz com que as crianças e seus cuidadores busquem a proximidade. Ao ficar perto dos cuidadores, as crianças são capazes de garantir que sejam cuidadas e seguras.

Vamos dar uma olhada mais de perto em algumas das razões pelas quais e como os anexos se formam e o impacto que eles causam ao longo da vida.

Por que fazemos anexos?

O psicólogo John Bowlby é geralmente considerado o pai da teoria do apego . Ele definiu o apego como uma "conexão psicológica duradoura entre os seres humanos". A infância, ele sugeriu, desempenhou um papel crítico na formação de apegos e as primeiras experiências poderiam ter um impacto sobre as relações que as pessoas formam mais tarde na vida. Anexos tendem a ser duradouros, o que significa que podem durar muito tempo.

Os primeiros anexos que formamos são com pais e outros cuidadores, e talvez por isso que Bowlby acreditava que o apego tinha um forte componente evolutivo.

Esses primeiros apegos com os cuidadores servem para manter a criança segura e protegida, garantindo assim a sobrevivência da criança. Anexos motivam as crianças a ficarem perto de seus pais, o que permite que os pais forneçam proteção, segurança e cuidados. Isso ajuda a garantir que a criança tenha todas as coisas de que precisa para sobreviver.

Bowlby sugeriu que havia quatro características críticas de apego.

Por que o apego é importante?

O anexo serve vários propósitos importantes. Primeiro, ajuda a manter os bebês e as crianças perto de seus cuidadores para que eles possam receber proteção, o que, por sua vez, ajuda a aumentar suas chances de sobrevivência. Esse vínculo emocional importante também fornece às crianças uma base segura a partir da qual elas podem explorar com segurança seu ambiente.

Pesquisadores, incluindo Ainsworth, Bowlby, Main e Solomon, também sugerem que o modo como uma criança é apegada a seus cuidadores pode ter uma grande influência tanto durante a infância quanto mais tarde na vida. Eles identificaram vários estilos de apego diferentes para descrever o vínculo afetivo que os filhos têm com seus pais ou cuidadores.

O fracasso em formar um apego seguro com um cuidador tem sido associado a uma série de problemas, incluindo transtorno de conduta e transtorno desafiador de oposição . Os pesquisadores também sugerem que o tipo de apego exibido no início da vida pode ter um efeito duradouro nas relações adultas posteriores.

O psicólogo Harry Harlow conduziu uma série de experimentos controversos sobre isolamento social em macacos rhesus, que demonstraram os efeitos devastadores de interromper os primeiros anexos. Em uma variação do experimento, macacos bebês foram separados de suas mães e colocados com mães de aluguel. Uma mãe era simplesmente uma armadura de arame que segurava uma garrafa, enquanto a outra mãe estava coberta com um material macio de tecido felpudo. Harlow descobriu que os macacos bebês recebiam comida da mãe de arame, mas preferiam passar a maior parte do tempo com a mãe macia.

Quando comparados a macacos que foram criados por suas mães biológicas, os macacos criados por mães de aluguel eram mais velhos e sofriam de problemas sociais e emocionais. Harlow também descobriu que havia um período crítico durante o qual ligações normais podiam ser formadas. Se os macacos não tivessem permissão para formar anexos durante aquela janela de tempo, o dano emocional que eles sofreram nunca poderia ser revertido.

Embora controversa e cruel, a pesquisa de Harlow ajudou a demonstrar a importância fundamental de desenvolver anexos seguros e saudáveis ​​no início da vida. Tais anexos desempenham um papel vital no desenvolvimento futuro.

> Fontes:

> Ainsworth, MDS O desenvolvimento do apego infantil-mãe. Em B. Cardwell & H. Ricciuti (Eds.), Revisão da pesquisa sobre desenvolvimento infantil, vol. 3. Chicago: University of Chicago Press; 1973

> Apego Bowlby J. Apego e perda: vol. 1: perda. Nova York: livros básicos; 1969

> Harlow, HF & Zimmermann, RR O desenvolvimento da responsividade afetiva em macacos infantis. Proceedings of the American Philosophical Society. 1958; 102: 501 -509.