À procura de sinais de TDAH em pré-escolares
Seu filho de quatro anos parece estar em tudo. Ele está perpetuamente em movimento, não consegue ficar quieto o suficiente para terminar seu lanche ou ouvir um livro de histórias, se distrai facilmente, passa de uma atividade inacabada para outra, lança grandes acessos de raiva quando frustrado, interrompe conversas, arranca itens impulsivamente das mãos de outro, não desacelera o suficiente para seguir as instruções e fica inquieto e contorcido.
Ele poderia ter TDAH ?
Diagnosticar o TDAH em uma criança tão jovem é complicado. Como você distingue o comportamento normal de quatro anos dos comportamentos de TDAH? Quase todos os comportamentos descritos acima são apropriados para o desenvolvimento de uma criança de quatro anos de idade. Você provavelmente não conhece muitas crianças de quatro anos que não são impulsivas, contorcidas, ativas e cheias de energia.
Perguntas a considerar
- Como seu filho se compara com seus colegas?
- O comportamento é semelhante a outras crianças nessa mesma idade ou esse comportamento é mais extremo, mais perturbador?
- O comportamento leva a problemas crônicos no funcionamento diário?
- O comportamento ocorre em mais de uma configuração (por exemplo, na pré-escola e em casa)?
- O comportamento é inato para a criança ou pode ser causado por outros fatores e condições?
Buscando um Diagnóstico
Seu médico deve coletar informações para fazer o diagnóstico. Muitos relutam em diagnosticar o TDAH em uma criança menor de 5 anos.
É importante descartar quaisquer outras causas para os comportamentos - ansiedade, distúrbios de aprendizagem, problemas de integração sensorial, distúrbios do sono e muito mais. Uma história médica, de desenvolvimento e familiar completa é essencial, bem como informações detalhadas de pais, professores e qualquer outro adulto que tenha contato com a criança em outros locais.
Muitas vezes, uma avaliação neuropsicológica é útil.
O que fazer depois de um diagnóstico
Há certamente uma vantagem em ter uma compreensão clara dos comportamentos do seu filho desde cedo. Depois de saber que os problemas são causados pelo TDAH, você pode começar a implementar estratégias para ajudar seu filho . A intervenção precoce pode ter benefícios notáveis, incluindo:
- abordagens de gestão de comportamento positivo
- aumento da estrutura e previsibilidade
- reduzindo distrações
- criando rotinas
- um ambiente de sala de aula menor
Objetivos e recompensas são simples mudanças ambientais que são muitas vezes suficientes para essas crianças pequenas. Essas intervenções podem até ajudar a evitar os problemas negativos de auto-estima que se desenvolvem após repetidas frustrações, falhas e interações negativas com os outros.
Para crianças com sintomas mais graves de TDAH , uma dose baixa de medicação estimulante pode ser recomendada se as mudanças ambientais não forem suficientes para melhorar significativamente os sintomas. Essas crianças pequenas devem ser monitoradas de perto quando estiverem tomando algum tipo de medicação.
Ajuda para pais de crianças diagnosticadas com TDAH
Identificar as crianças que podem ter características de TDAH precocemente e fazer com que pais e professores de pré-escola tenham educação, habilidades e apoio de que precisam para ajudar esses pequeninos pode realmente ter um impacto positivo sobre essas crianças e suas famílias.
Conscientização e detecção precoce podem ser uma coisa boa!
Leitura Adicional:
Preparando-se para a avaliação do TDAH
Lidando com o diagnóstico
Explicando o TDAH ao seu filho
Parentalidade e Autocuidado