O TDAH é um distúrbio que inclui a impulsividade - isto é, a dificuldade em limitar os próprios comportamentos. Como resultado, uma das habilidades mais importantes que seu filho precisa é de autodisciplina. A autodisciplina, naturalmente, aumenta à medida que a pessoa amadurece - mas ela pode ser ensinada através da modelagem e da prática. A palmada pode ajudar a ensinar autodisciplina?
O problema com espancar como uma forma de disciplina para crianças com TDAH
Apanhar não é uma estratégia parental muito eficaz para qualquer criança.
Pode interromper o comportamento naquele momento, mas não ensina novas habilidades ou comportamentos de substituição apropriados para as crianças. Spanking também modela o comportamento agressivo como uma solução e pode levar à deterioração no relacionamento pai-filho. Na maioria dos casos, também não interrompe o comportamento problemático a longo prazo, especialmente para uma criança com TDAH que tende a viver no momento e tem dificuldade em conectar comportamentos a consequências .
As conseqüências negativas além da espancada podem ser úteis?
Consequências negativas certamente têm seu lugar na criação de filhos com TDAH. A maneira mais eficaz de usar essas consequências, no entanto, é de uma maneira calma e consistente e de uma maneira que ajude seu filho a aprender maneiras de mudar o comportamento inadequado.
Apanhar é eficaz para fazer com que a criança cumpra imediatamente a curto prazo, mas não promove comportamentos positivos e adaptativos a longo prazo.
Conseqüências como remoção de privilégios, perda de atividade especial e uso de time-out têm se mostrado mais eficazes.
Para uma criança com TDAH que tem dificuldade com a auto-regulação, uma abordagem proativa para a disciplina é mais eficaz. Essa abordagem inclui um ambiente estruturado e previsível, feedback imediato e frequente, moldando e recompensando o comportamento apropriado e usando incentivos antes das consequências.
Como evitar o uso de espancamento como conseqüência
Crianças com TDAH podem ser muito irritantes - elas são altamente ativas, parecem não aprender com os erros, precisam de monitoramento e redirecionamento frequentes, são impulsivas, reativas, exigentes e temperamentais, ou têm tendências agressivas ou destrutivas. Isso pode evocar uma ampla gama de sentimentos e frustrar até mesmo os pais mais pacientes. Em alguns casos, os pais podem recorrer à surra como um último esforço, especialmente quando sentem falta de poder ou controle sobre como gerenciar os comportamentos.
Se você se encontrar nessa situação, pode ajudar a manter uma perspectiva de deficiência ao entender que seu filho tem necessidades especiais. Também pode ajudar a lembrar-se uma e outra vez de não personalizar os comportamentos do seu filho. Planeje com antecedência como você lidará com situações difíceis e, quando esses incidentes ocorrerem, respire profundamente - ou três ou quatro - antes de responder ao seu filho. Esse atraso muitas vezes pode ajudá-lo a pensar e responder com uma técnica parental mais eficaz do que uma surra.
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